Bachelor Biotechnologie (B. Eng.)

Die Lerner beschäftigen sich mit komplexer Lexik und deren Aussprache zu Themengebieten Biotech in the Food Industry,Cell Culture, Cloning, Genetic Manipulation, Genetics in Medicine; erweitern und erwerben Präsentationstechniken; festigen und erwerben komplexe Satzstrukturen und Metalanguage zum Argumentieren. Dazu werden vorhandene sprachliche Fertikeiten und Fähigkeiten integriert und vertieft.

Mit erfolgreichem Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage die englische Sprache in einer Vielzahl von beruflichen und studienrelevanten Situationen produktiv und rezeptiv zu gebrauchen. Sie können Prozesse und Zusammenhänge mündlich und schriftlich beschreiben, längere Präsentationen zu einem gewählten Fachgebiet halten, in der Diskussion bestehen und viele fachliche Details stilsicher benennen. Dabei wird besonderes Augenmerk auf die Analyse und Bewertung der eigenen Leistung gelegt, um ein weiteres autonomes Lernen zu forcieren. Die Studierenden kommunizieren auf dem angestrebten Level C1 des ERF.

• www.leo.org (Wörterbuch).
• www.biozone.co.uk (ergänzend).
• www.m-w.com (Amerikanisches Englisch).
• www.linguee.com (Wörterbuch mit Übersetzungshilfen).
• www.cordis.europa.eu/research-eu/home_en.html (Publications office of the EU) .

• Skript
• Microbiology and Biotechnologie, Modular Workbook, Biozone International Ltd. 2013.

• Partner- und Gruppenarbeit
• frontales Arbeiten
• Audio- und Videomaterial über PC-Beamer
• Interaktives Whiteboard
• Autonomes Lernen mit Anleitung

Der erfolgreiche Abschluss des Moduls Technisches Englisch 1 wird empfohlen, Voraussetzung sind fachsprachliche Kenntnisse und Fertigkeiten auf Niveau B2 des ERF.

Alternative Prüfungsleistung

• Bachelor Biotechnologie (Pflichtmodul)

• Voraussetzung für Modul "Technisches Englisch 3" im Master Medizintechnik oder "English for Specific Purposes" im Master Pharma-Biotechnologie

• Integralrechnung für Funktionen einer reellen Veränderlichen (bestimmtes und unbestimmtes Integral, Hauptsatz der Differenzial- und Integralrechnung, Integrationsregeln, Anwendungen)
• Reihen (Zahlenreihen, Konvergenzkriterien, Potenzreihen, Reihenentwicklung von Funktionen – Taylorreihen und Fourierreihen)
• Gewöhnliche Differenzialgleichungen (Grundbegriffe, Lösungsmethoden für Differenzialgleichungen 1. Ordnung und lineare Differenzialgleichungen höherer Ordnung mit Konstanten Koeffizienten, Systeme linearer Differenzialgleichungen)
• Differenzial- und Integralrechnung für Funktionen mit mehreren Variablen (Funktionen mit mehreren Variablen und ihre Darstellung, partielle Ableitungen, totales Differenzial, relative Extrema, Mehrfachintegrale, Anwendungen)
• Integraltransformation (Laplace- und Fourier-Transformation, Anwendungen)

Nach Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage:

• relevante mathematische Grundbegriffe, Gesetze und Rechenmethoden wiederzugeben
• technische und physikalische Anwendungsprobleme mathematisch zu beschreiben
• mathematische Methoden im ingenieurwissenschaftlichen Bereich anzuwenden
• mathematische Strukturen zu untersuchen
• Ergebnisse/Lösungen mathematischer Probleme zu interpretieren
• mit anderen gemeinsam mathematische Probleme zu bearbeiten
• die mathematischen Erkenntnisse selbstständig zu erweitern und anzueignen

• Papula, L.: Mathematik für Ingenieure und Naturwissenschaftler: ein Lehr- und Arbeitsbuch für das Grundstudium. Bd. 1-3, Springer Vieweg, Wiesbaden, 2014.
• Papula, L.: Mathematische Formelsammlung: für Ingenieure und Naturwissenschaftler, Springer-Vieweg, Wiesbaden, 2014.
• Rießinger, T: Mathematik für Ingenieure – Eine anschauliche Einführung für das praxisorientierte Studium., Springer, Berlin, Heidelberg, 2009.
• Stingl, P.: Mathematik für Fachhochschulen: Technik und Informatik, Hanser, München, 2009.
• Walz, G.: Mathematik für Fachhochschule, Duale Hochschule und Berufsakademie: mit ausführlichen Erläuterungen und zahlreichen Beispielen, Spektrum Akademischer Verlag, Heidelberg, 2011.
• Westermann, T.: Mathematik für Ingenieure: ein anwendungsorientiertes Lehrbuch, Springer, Berlin Heiidelberg, 2011.

Übungsaufgaben inkl. Lösungen (ohne Lösungsweg), vorlesungsbegleitende Lehrmaterialien werden zur Verfügung gestellt

In der Vorlesung werden Konzepte und Grundlagen basierend auf dem Modul „Mathematik 1“ weiterentwickelt und an Beispielen illustriert. Die Studierenden haben Gelegenheit, Fragen zu stellen.
Der Vorlesungsstoff wird anhand von Übungsaufgaben vertieft. Im Selbststudium werden diese zunächst gelöst und dann in den Übungen in Kleingruppen (höchstens drei Studierende) diskutiert. Der Lehrende fungiert hierbei als Coach.

Eingesetzte Medien:
Beamer, Tafel, Overheadprojektor, Lernplattform

Der erfolgreiche Abschluss des Moduls Mathematik 1 wird empfohlen.

Schriftliche Prüfungsleistung (90 min.)

• Bachelor Biotechnologie (Pflichtmodul)
• Bachelor Medizintechnik (Pflichtmodul)

• Pflichtmodul im Bachelorstudiengang Medizintechnik und Biotechnologie. In diesem Modul werden mathematische Grundlagen vermittelt und weiter ausgebaut, die zum Verständnis für fast alle weiteren Module des Studiengangs benötigt werden.Aufgrund des Grundlagencharakters des Moduls, kann dieses auch für andere ingenieurtechnische Studiengänge verwendet werden.
  

• Thermodynamik: Temperatur, Wärmeausdehnung, kinetische Gastheorie, ideale und reale Gase, Phasenänderungen, Wärme und Wärmetransport, Entropie, erster und zweiter Hauptsatz der Thermodynamik, Wärmekraftmaschinen und Kältemaschinen.
• Elektrizität und Magnetismus: Elektrostatik (elektrische Ladung und elektrische Kraft, elektrisches Feld und elektrisches Potential, Kapazität und Dielektrika), Magnetostatik (magnetische Kräfte, Erzeugung von Magnetfeldern)
• Praktikum mit 3 physikalischen Versuchen

Nach Besuch der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, in den behandelten Themengebieten …

• physikalische Prozesse qualitativ zu erklären und vorherzusagen;
• Zusammenhänge zu benennen und den Einfluss unterschiedlicher Parameter einzuschätzen;
• Berechnungen anzustellen und die erhaltenen Ergebnisse zu interpretieren;
• erlernte Kenntnisse auf neue Problemstellungen und praktische Anwendungen zu transferieren;
• Wissens- und Verständnislücken selbstständig zu erkennen und in Zusammenarbeit mit den Kommilitonen und dem Dozenten/Tutoren zu schließen;
• Experimente durchzuführen, auszuwerten und die Ergebnisse zu interpretieren.

• Giancoli, D. C.: Physik: Lehr- und Übungsbuch, Pearson-Verlag, München [u.a.], 2009.
• Halliday et al.: Physik, Wiley-VCH, Weinheim, 2013.
• Tipler, P. A., Mosca, G.: Physik für Wissenschaftler und Ingenieure, Springer-Spektrum-Verlag, Berlin, Heidelberg, 2015.

Vorlesungsmitschriften, Übungsaufgaben als Arbeitsblätter und in elektronischer Form, Versuchsanleitungen

Interaktive Vorlesungen mit Peer Instruction, Übungen in Kleingruppen, e-Learning

Der erfolgreiche Abschluss des Moduls Physik 1 wird empfohlen

Schriftliche Prüfungsleistung (90 min.), Laborschein

• Bachelor Biotechnologie (Pflichtmodul)

Einführung in die Grundlagen der Informatik:

• Arbeitsweise von Rechnern, Von-Neumann-Architektur
• Grundlagen der Algorithmik: Algorithmusbegriff, Visualisierung mit Programmablaufplänen, Problemlösestrategien, Zeitkomplexität von Algorithmen
• grundlegende Programmstrukturen
• Darstellung von Information

Grundlagen der prozeduralen Programmierung (in Python):

• Einfache Datentypen, Variablen, strukturierte Datentypen
• Ein- und Ausgabe
• Logische Ausdrücke
• Verzweigung, Iteration
• Funktionen und Prozeduren
• Nutzung von Modulen

Grundlagen der objektorientierten Programmierung (in Python):

• Klassen und Objekte, Attribute und Methoden, Klassendiagramme

Einführung in Scientific Computing mit Python

Die Studierenden sind nach erfolgreichem Abschluss des Moduls in der Lage:

• mit Begriffen und Konzepten der Informatik sachgerecht umzugehen
• fachspezifische Probleme hinsichtlich Lösbarkeit mit dem Rechner zu analysieren
• entsprechende Lösungen zu entwerfen sowie über den Entwurf zu kommunizieren
• einfache Entwürfe zu implementieren
• Programme zu analysieren und geeignet zu erweitern

• Ernesti, J., Kaiser, P.: Python 3 – Das umfassende Handbuch, Rheinwerk Verlag, Bonn, 2015.
• Klein, B.: Einführung in Python 3, Hanser Verlag, München, 2014.
• Langtangen: A Primer on Scientific Computing with Python, Springer, Berlin u. Heidelberg, 2014.
• Numpy and SciPy Documentation, www.scipy.org/doc/.
• Guttag, J. V.: Introduction to Computation and Programming Using Python, The MIT Press, Cambridge, Massachusetts, 2013.
• Zelle, J. M.: Python Programming: An Introduction to Computer Science, Beedle and Associates Inc, Wilsonville, OR, 2004.

Vorlesungsmitschrift, ergänzende Folien, Nachbereitungsaufgaben, Übungsserie

Wissensvermittlung in Vorlesungen; Wissensvertiefung und -festigung in Praktika und Übungen

Grundkenntnisse im Umgang mit dem PC sowie mathematische Grundkenntnisse werden empfohlen

Schriftliche Prüfungsleistung (90 min.), Laborschein

• Bachelor Biotechnologie (Pflichtmodul)

• Module, in welchen Programmierkenntnisse und algorithmisches Denken benötigt werden

Vorlesung und Übung mit den Schwerpunkten:

• Reaktionskinetik und Katalyse
• Nomenklatur organischer Verbindungen
• organische Verbindungsklassen und Reaktionstypen
• Struktur-Eigenschafts-Beziehungen funktioneller Gruppen
• Isomerie organischer Verbindungen
• organische Syntheseprinzipien

Praktikum mit folgenden Versuchskomplexen:

• Elektrochemische Verfahren (Elektrolyse und Konduktometrie)
• Quantitative Analyse in wässrigen Lösungen (Säure-Base-; Redox- und Komplexometrische Titrationen, Potentiometrische Messverfahren)
• Qualitative Analyse mittels Nachweisreaktionen
• Chromatographische Trennverfahren
• Organische Synthese und Charakterisierung von Syntheseprodukten

Die Studierenden sind nach erfolgreichem Abschluss des Moduls in der Lage:

• unterschiedlichen Stoffklassen organischer Verbindungen zu kennen
• organische Verbindungen nach der IUPAC-Nomenklatur zu benennen
• den Zusammenhang zwischen Struktur und physikalischen und chemischen Eigenschaften von Stoffen zu erkennen und zu diskutieren
• Reaktionsmechanismen zu verstehen und anzuwenden
• Grundlagen der Reaktionskinetik zu verstehen
• Experimente nach Anleitung unter Beachtung der Arbeitsschutzrichtlinien durchzuführen
• Versuchsergebnisse zu protokollieren und zu interpretieren

• Hart et al.: Organische Chemie, Wiley-VCH, Weinheim, 2007.
• Becker et al.: Organikum. Organisch-chemisches Grundpraktikum, Wiley-VCH, Weinheim, 2015.
• Vollhardt, K. P. C.: Organische Chemie, Wiley-VCH, Weinheim, 2011.

Im Intranet: Vorlesungsskript (Folien-Kopien als PDF-Dateien), Übungsaufgaben; Praktikumsanleitung

Vermittlung von Grundkenntnissen in Vorlesungen; Vertiefung und Verknüpfung der vermittelten Wissenskomplexe in Übungen; Besprechung von Übungsaufgaben; praktische Laborarbeit in Form eines Kurspraktikums

Der erfolgreiche Abschluss des Moduls Chemie 1 wird empfohlen.

Schriftliche Prüfungsleistung (90 min.), Laborschein

• Bachelor Biotechnologie (Pflichtmodul)

• Empfohlen für Biochemie, Kenntnisse anwendbar für weitere biochemisch und biologisch orientierte Fächer

Vorlesung:

Allgemeine Mikrobiologie

• Grundlagen und Geschichte der Mikrobiologie
• Definition und Einteilung von prokaryotischen und eukaryotischen Mikroorganismen
• Grundzüge, Methoden der Systematik und Taxonomie von Mikroorganismen
• Habitate von Mikroorganismen

Einführung in die Mikrobiologie von Bakterien, Hefen, Pilzen, Bakteriophagen, Viren

• Aufbau, Klassifizierung und Bedeutung

Schwerpunkt bakterielle Mikrobiologie

• Kolonie- und Zellmorphologie
• Aufbau und Funktion (Zellhülle, Zellwand, Zellmembran, Einschlusskörper, Speicherstoffe, Endosporen, Kapseln, Geißeln, Fimbrien, Pili)
• bakterielles Genom, Austausch Erbinformation zwischen Bakterien
• Grundprinzipien des Stoffwechsels (Energiegewinnung durch Chemotrophie, Chemolitotrophie oder Phototrophie, aerobe und anaerobe Atmung, Gärung, Sekundärmetabolismus)
• Bedeutung für ökologische Stoffkreisläufe (Kohlenstoff, Stickstoff, Phosphor)
• Bedeutung für Menschen (Normalflora, Krankheitserreger, biotechnologische Nutzung)

Mikrobiologische Arbeits- und Nachweismethoden

• Mikroskopie-Techniken (Phasenkontrast, Dunkelfeld, Differential-Interferenz- Kontrast, Fluoreszenz, Stereo)
• Methoden der Isolierung (Anreicherungskultur, Reinkultur)
• Charakterisierung durch Färbemethoden (Gram-Färbung), biochemisch-enzymatische Methoden (Enzym-Aktivität, Substrat-Verwertung, Bildung von Stoffwechselprodukten), molekularbiologische Methoden (PCR, Sequenzierung) oder immunologische Methoden (ELISA, Agglutination)
• Methoden der Sterilisation, Sterilfiltration & Desinfektion
• Wachstumskinetik
• bakteriostatische und bakterizide Wirkstoffe (Desinfektionsmittel, Antibiotika)

Praktikum:

Herstellung von Flüssignährmedien, Schrägagarröhrchen und Nähragarplatten

Aseptische Arbeitstechniken und Kultivierungsverfahren

• Ausstreichen auf Nähragarplatten
• Inokkulieren Flüssigkultur

Desinfektions- und Sterilisationsverfahren

• trockene und feuchte Hitze
• Sterilfiltration

Methoden der Charakterisierung und Identifizierung von Bakterien

• Kolonie-Eigenschaften und Bakterienform
• Bunte Reihe (physiologisch-enzymatische
• Stoffwechselleistungen, pH-Indikatoren)
• Färbemethoden (Gram-Färbung, Endosporen-Färbung)
• molekularbiologische Methoden (PCR)

Methoden der Bestimmung der Gesamt- und Lebendzellzahl

• Zählkammer, Coulter Counter, Membranfiltriermethode, Photometrie, Ausplattieren

Wachstumsverlauf und Reaktionskinetik mikrobieller Kulturen

Wachstumsinhibierung von Bakterien

• Agardiffusionstest mit Hemmstoffen
• Plaque-Assay mit Bakteriophagen

Anreicherung von Bakterien aus Luft, Boden und Nahrungsmitteln

• Anreicherungskultur, Reinkultur
• Charakterisierung und Identifizierung

Fach-inhaltliche und methodische Kompetenzen

Die Studierenden sind nach erfolgreichem Abschluss des Moduls in der Lage:

• grundlegende theoretische und praktische Kenntnisse zur Systematik, Morphologie, Stoffwechselleistungen und Genetik von Mikroorganismen zu erinnern und zu diskutieren
• die Bedeutung vom Mikroorganismen für Ökologie, Biotechnologie und als Krankheitserreger darzulegen
• sterile Arbeitsweise und mikrobielle Arbeitstechniken zu kennen und anzuwenden
• mit grundlegenden mikrobiellen Stoffwechselwegen vertraut zu sein
• Ergebnisse von Experimenten zu interpretieren, kritisch zu bewerten bzw. zu diskutieren

Sozial- & Selbstkompetenzen

Die Studierenden sind nach erfolgreichem Abschluss des Moduls in der Lage:

• selbstmotiviert zu lernen
• Teamfähigkeit durch Gruppenarbeit zu festigen
• ausgewählte Aspekte mikrobiologischer Prozesse in der Gruppe zu diskutieren
• verantwortungsbewusst im mikrobiologischen Labor unter Beachtung der Hygiene- und Sicherheitsregeln zu arbeiten
• selbständig die Durchführung mikrobiologischer Experimente zu organisieren und in der Gruppe arbeitsteilig durchzuführen
• zur selbständigen Umsetzung von Arbeitsvorschriften
• schriftliche Dokumentation von Daten in Form wissenschaftlicher Protokolle durchzuführen
• Fachbegriffe als Voraussetzung für eine Kommunikationsebene mit Biologen, Medizinern und verwandten Fachgebieten korrekt anzuwenden

• Fuchs, G.: Allgemeine Mikrobiologie, Thieme Verlag, Stuttgart, New York, 2017.
• Fritsche, O.: Mikrobiologie, Springer Spektrum, Berlin, Heidelberg, 2016.
• Slonczewski, J., Forster, J.: Mikrobiologie: Eine Wissenschaft mit Zukunft, Springer Spektrum, Berlin, Heidelberg, 2012.
• Madigan et al.: Brock Mikrobiologie, Pearson, München [u.a.], 2013.
• Cypionka, H.: Grundlagen der Mikrobiologie, Springer, Berlin [u.a.], 2010.
• Bast, E.: Mikrobiologische Methoden: Eine Einführung in grundlegende Arbeitstechniken, Springer Spektrum, Berlin [u.a.], 2014.
• Steinbüchel et al.: Mikrobiologisches Praktikum. Versuche und Theorie, Springer Spektrum, Heidelberg [u.a.], 2003.

Skripte

Die Vorlesung findet als seminaristischer Unterricht mit Präsentation über Beamer bzw. Tafelarbeit und interaktiver Beteiligung der Studierenden statt. Gegenstand der begleitenden Übung ist die Festigung und Vertiefung der Vorlesungsinhalte sowie die Anregung zur weiterführenden individuellen Auseinandersetzung mit ausgewählten mikrobiologischen Themenkomplexen. Ziel des Praktikums ist die eigenständige Durchführung von Experimenten, welche auf die Vorlesungsinhalte abgestimmt sind bzw. diese ergänzen. Anhand vorgegebener Versuchsvorschriften arbeiten die Studierenden zielorientiert in Zweier- bzw. Dreiergruppen, führen Ergebnisgespräche mit den Praktikumsbetreuern und fertigen entsprechende Versuchsprotokolle an. Die aktualisierten Vorlesungs- bzw. Praktikums-Skripte werden den Studierenden in elektronischer Form oder als Ausdruck rechtzeitig zur Verfügung gestellt.

Für die erfolgreiche Teilnahme werden grundlegende Kenntnisse des Bachelor-Moduls „Biologie“ empfohlen.

Schriftliche Prüfungsleistung (90 min.), Laborschein

• Bachelor Biotechnologie (Pflichtmodul)

• Grundlegende Kenntnisse für folgende Module des konsekutiven Master-Studiengangs Pharma-Biotechnologie:
  „Angewandte Mikrobiologie“, „Virologie/Vakzine“

• Wahrscheinlichkeitsrechnung (Zufallsexperiment, Ereignisse, Kombinatorik, axiomatischer Wahrscheinlichkeitsbegriff, bedingte Wahrscheinlichkeiten, unabhängige Ereignisse)
• Zufallsgrößen (Definition, diskrete und stetige Zufallsgrößen, Verteilungen, Grenzwertsätze)
• Deskriptive Statistik (Merkmale, Merkmalsskalierung, Häufigkeitsdarstellung, Lage- und Streuungsmaße, Zusammenhangsmaße, Regressionsrechnung)
• Induktive Statistik (Parameterschätzung, Konfidenzintervalle, Signifikanztests)

Nach Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage:

• relevante statistische Grundbegriffe wiederzugeben
• empirische Daten adäquat aufzubereiten und zu beschreiben
• statistische Methoden in Abhängigkeit vom Skalenniveau der Merkmale anzuwenden
• statistische Ergebnisse zu interpretieren
• statistische Hypothesen im ingenieurwissenschaftlichen Bereich zu formulieren
• zufällige Vorgänge durch statistische Modelle zu beschreiben
• mit anderen gemeinsam biostatistische Probleme zu bearbeiten
• die statistischen Konzepte selbstständig zu erweitern und anzueignen

• Papula, L.: Mathematik für Ingenieure und Naturwissenschaftler: ein Lehr- und Arbeitsbuch für das Grundstudium. Bd. 1-3, Springer Vieweg, Wiesbaden, 2014.
• Ross, S. M.: Statistik für Ingenieure und Naturwissenschaftler, Spektrum Akad. Verlag, München, 2006.
• Mohr, R.: Statistik für Ingenieure und Naturwissenschaftler: Grundlagen und Anwendung statistischer Verfahren, expert-Verlag, Renningen, 2003.
• Kühlmeyer, M.: Statistische Auswertungsmethoden für Ingenieure: mit Praxisbeispielen, Springer-Verlag, Berlin [u.a.], 2001.
• Hedderich, J.; Sachs, L.: Angewandte Statistik: Methodensammlung mit R, Springer Verlag, Heidelberg [u.a.], 2012.
• Downey, A. B.: Statistik-Workshop für Programmierer: Einführung in Wahrscheinlichkeit und Statistik – Statistik verstehen mit Python, O‘Reilly, Beijing [u.a.], 2012.

Übungsaufgaben inkl. Lösungen (ohne Lösungsweg) sowie vorlesungsbegleitende Lehrmaterialien werden zur Verfügung gestellt.

In der Vorlesung werden Konzepte und Grundlagen entwickelt und an Beispielen illustriert. Die Studierenden haben Gelegenheit Fragen zu stellen.

Der Vorlesungsstoff wird anhand von Übungsaufgaben vertieft. Im Selbststudium werden diese zunächst gelöst und dann in den Übungen in Kleingruppen (höchstens drei Studierende) diskutiert. Der Lehrende fungiert hierbei als Coach.

Eingesetzte Medien:
Tafel, Beamer, Overheadprojektor, Lernplattform

Der erfolgreiche Abschluss der Module "Mathematik 1" und "Mathematik 2" wird empfohlen

Schriftliche Prüfungsleistung (90 min.), Laborschein

• Bachelor Biotechnologie (Pflichtmodul)

Es werden zunächst die Anwendung des Ohmschen Gesetzes und der Kirchhoffschen Regeln auf einfache Reihen- und Parallelschaltungen erläutert. Auf dieser Grundlage kann dann, ohne auf festkörperphysikalische Vorgänge einzugehen, die Funktion einfacher Halbleiterbauelemente behandelt werden. Es folgen einfache Rechnungen zur Dimensionierung mit Halbleiterdioden, Stabilisierungsschaltungen, LED und Photodioden. Die Erläuterungen am Transistor beschränken sich auf den Einsatz als Schalter und Verstärker in Emitterschaltung. Dabei kann die Anwendung elektrotechnischer Grundlagen zur Dimensionierung gefestigt werden. Das relativ komplexe Bauelement OPV wird in der Anwendung als Verstärker, analoge Rechenschaltung und Filter erläutert. Die digitale Schaltungstechnik beschränkt sich auf die Beschreibung einfacher Logikfunktionen und deren Anwendung in Gattern und programmierbaren Logikbausteinen. Als wichtiges Bindeglied zwischen Prozess und digitaler Steuerung und Regelung werden am Ende Digital-Analog-Wandler behandelt. Die theoretischen Ausführungen werden in der Übung durch konkrete Rechnungen gefestigt, die wiederum Voraussetzung für ein Praktikum mit Versuchen zu allen o. g. Themen sind.

• Während des Moduls sollen sich die Studierenden an elektrotechnische Größen und Einheiten erinnern. Dazu zählt der sichere Umgang mit Zehnerpotenzen und Vorsätzen.
• Die Studierenden sollen das Ohmsche Gesetz verstehen und auf einfache Schaltungen in Gleich- und Wechselstromschaltungen anwenden können.
• Vorhandene Labortechnik, z.B. für pH-Wert und Leitfähigkeit kann analysiert und eingesetzt werden
• Im Modul Regelungstechnik sollen die Erkenntnisse zur Entwicklung eingesetzt werden.
• PC-Kopplungen über Analog-Digitalwandler können konzeptionell erarbeitet werden.

• Ose, R.: Elektrotechnik für Ingenieure, Carl-Hanser-Verlag, München, 2014.
• Hagmann, G.: Aufgabensammlung zu den Grundlagen der Elektrotechnik, AULA-Verlag, Wiebelsheim, 2012.
• www.elektronik-kompendium.de.
• www.elektroniktutor.de.

• Skripte zur Vorlesung
• Anleitungen zu den Laborpraktika
• Musterklausur
• Formelsammlung

Übung: individuell oder in Gruppenarbeit, Rechenaufgaben zur Schaltungsdimensionierung;
Laborpraktikum: 6 Versuche von Grundlagen bis angewandte Schaltungstechnik.

Grundkenntnisse aus dem Modul "Physik" werden vorausgesetzt.Dabei sind elektrische Sachverhalte, wie Strom, Spannung, Widerstand und Induktion wichtig. Aus dem Modul "Mathematik" wird die Kenntnis der komplexen Rechnung empfohlen.

Schriftliche Prüfungsleistung (90 min.), Laborschein

• Bachelor Biotechnologie (Pflichtmodul)

• Fließschemata
  • Grundfließbild, Verfahrensfließbild, RI-Fließbild
• Rohrleitungen und Armaturen
  • Werkstoffe, Formstücke, Dehnungsausgleich, Isolierung
  • Schieber, Klappen, Hähne, Ventile, Stellantriebe
  • Berechnung von Durchfluss und Druckverlust in Rohrleitungssystemen
  • Anlagenkennlinien von Rohrleitungssystemen
• Verbindungstechnik
  • Schrauben, Flanschen, Schweißen, Kleben
• Wärmeübertrager
  • Bauarten, Betriebsweisen
  • Berechnung der erforderlichen Wärmeübertragungsfläche
• Zylindrische Behälter unter Innendruck
  • Berechnung der erforderlichen Wandstärke
• Rührkessel
  • Rührkessel als Mischapparate und als Wärmeübertrager
• Kolonnen
  • Bauarten, typische Einsatzgebiete
• Pumpen
  • Bauarten von Pumpen
  • Kennlinien von Kolben- und Kreiselpumpen
  • Auslegung von Kreiselpumpen anhand von Anlagen- und Pumpenkennlinien
• Verdichter
  • Bauarten, Grundprinzipien der Auslegung
• Elektromotoren
  • Drehstrom-Asynchronmotoren, Drehmoment-Drehzahl-Kennlinie, Drehzahlverstellung durch Polumschaltung und Frequenzumrichter
  • Gleichstrommotoren, Drehmoment-Drehzahl-Kennlinie
• Getriebe
  • Getriebe für Elektromotoren

Nach erfolgreichem Abschluss des Moduls verfügen die Studierenden über fachliche und methodische Kompetenzen (Wissen, Verstehen, Anwenden, Analysieren, Bewerten, Entwickeln) insbesondere auf den folgenden Gebieten:

• Aufbau und Funktionsweise wesentlicher Maschinen und Apparate in der Biotechnologie
• Grundlagen der Dimensionierung ausgewählter Maschinen- und Apparateelemente für typische Einsatzfälle

• Wagner, W.: Rohrleitungstechnik, Vogel Buchverlag, Würzburg, 2012.
• Decker, K-H.: Maschinenelemente, Carl Hanser Verlag, München, 2014.
• Wagner, W.: Wärmeaustauscher. Grundlagen, Aufbau und Funktion thermischer Apparate, Vogel Business Media, Würzburg, 2015.
• Zlokarnik, M.: Rührtechnik. In: Ullmanns Enzyklopädie der Technischen Chemie, Band 4, Verlag Chemie, Weinheim, 1972.
• Sattler, K.: Thermische Trennverfahren., Wiley-VCH, Weinheim, 2001.
• Wagner, W.: Kreiselpumpen und Kreiselpumpenanlagen, Vogel Buchverlag, Würzburg, 2009.
• Bohl, W., Elmendorf, W.: Strömungsmaschinen 1, Vogel Buchverlag, Würzburg, 2013.

Vorlesungsfolien, Übungsaufgaben

Vorlesungen, Übungen

Der erfolgreiche Abschluss der Module Mathematik, Physik, Chemie (jeweils 1 und 2) als auch die parallele Absolvierung des Moduls Grundlagen der Elektronik werden empfohlen.

Schriftliche Prüfungsleistung (90 min.)

• Bachelor Biotechnologie (Pflichtmodul)

• Das Modul schafft wichtige Voraussetzungen insbesondere für die nachfolgenden Module "Bioverfahrenstechnik/Fermentationstechnik", "Bioverfahrenstechnik/Aufarbeitungstechnik" sowie "Bioprozess-MSR-Technik".

Allgemeine Lehrziele:

Am Beispiel verschiedener biotechnologischer Verfahren wird die integrierte Anwendung von Mikrobiologie, Biochemie, Gentechnik und Verfahrenstechnik sichtbar gemacht. Dabei steht die optimale Nutzung des Potentials von Mikroorganismen sowie Zell- und Gewebekulturen im Mittelpunkt.

Inhalt der Vorlesung:

• Bier- und Weinherstellung
• Herstellung von Bioprodukten wie Ethanol, Zitronensäure, Essig- und Milchsäure, Aminosäuren, Enzyme, u.a.
• Antibiotika: Herstellung und Wirkmechanismen
• Herstellung von rekombinanten Wachstumsfaktoren, Gerinnungsfaktoren, Thrombolytika u.a. rekombinanten Produkten
• Probleme bei der Produktion rekombinanter humaner Proteine in Mikroorganismen

Erwerb von Kenntnissen über Leistungen von Mikroorganismen in technischen Prozessen zur Herstellung oder Umwandlung natürlicher und rekombinanter Produkte. Nach Abschluß des Moduls sind die Studierenden in der Lage gentechnisch veränderte Mikroorganismen zu analysieren, die für Produktionsverfahren entwickelt wurden.

• Renneberg, R., Berkling, V.: Biotechnologie für Einsteiger, Springer Spektrum, Berlin [u.a.], 2012.
• Schmid, R. D.: Taschenatlas der Biotechnologie und Gentechnik, Wiley-VCH, Weinheim, 2016.

Vorlesungsskript und Übungsaufgaben als PDF-Datei im Intranet der EAH

Vorlesung, Übung

Kenntnisse in der Mikrobiologie, erfolgreicher Abschluss der Module "Chemie 1 und 2" und "Biologie" wird empfohlen

Schriftliche Prüfungsleistung (90 min.)

• Bachelor Biotechnologie (Pflichtmodul)

• Relevant für die Module "Grundlagen der Gentechnik" sowie "Bioverfahrenstechnik/Fermentationstechnik"

Vorlesung mit den Schwerpunkten:

• Präanalytische Methode, Filtration, Extraktion, Zentrifugation
• Elektrochemische Analysenmethoden
• Thermische Analysenmethoden
• Radiometrische Analysenmethoden
• Elektrophoretische Verfahren, Kapillarelektrophorese
• Chromatographische Trennmethoden
• Atom- und Molekülspektroskopie
• Massenspektrometrie
• Sensorik

Praktikum Grundlagen der Prozessanalytik (1 SWS) mit folgenden Versuchskomplexen:

• UV/VIS-Spektroskopie
• Fluoreszenzspektroskopie
• Trennung von Stoffgemischen und Identifizierung mittels GC

Nach Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage, die theoretischen und apparativen Grundlagen der behandelten Analysemethoden zu verstehen und wiederzugeben. Sie können ferner zu einer gegebenen analytischen Problemstellung die geeignete Technik auswählen. Der praktische Teil des Moduls befähigt die Studierenden, die ausgewählten Methoden selbstständig durchzuführen und das Ergebnis kritisch zu bewerten.

• Harris, D. C.: Lehrbuch der Quantitativen Analyse, Springer Spektrum, Berlin, Heidelberg, 2014.
• Skoog et al.: Instrumentelle Analytik. Grundlagen - Geräte - Anwendungen, Springer Spektrum, Berlin [u.a.], 2013.
• Gross, J. H.: Massenspektrometrie, Springer Spektrum, Berlin, Heidelberg, 2013.
• Cammann, K.: Instrumentelle analytische Chemie. Verfahren, Anwendungen und Qualitätssicherung, Spektrum, Akademischer Verlag, Heidelberg, 2001.
• Gey, M.: Instrumentelle Analytik und Bioanalytik, Springer Spektrum, Berlin, Heidelberg , 2015.
• Schwedt et al.: Analytische Chemie: Grundlagen, Methoden und Praxis, Wiley-VCH, Weinheim, 2016.
• Lottspeich et al.: Bioanalytik, Springer-Spektrum, Berlin, Heidelberg, 2012.

Vorlesungsskript in Form von Foliensammlung; Versuchsanleitungen zum Praktikum

Vermittlungen von Wissen in Vorlesungen; praktische Arbeiten in Form von Kurspraktika

Grundkenntnisse in Biologie, Biochemie, Anatomie und Physiologie

Schriftliche Prüfungsleistung (90 min.), Laborschein

• Bachelor Biotechnologie (Pflichtmodul)

Grundlagen der Werkstoffe

• Bindung und Kristallstrukturen, Störungen des atomaren Aufbaus – Kristallbaufehler
• Legierungsstrukturen und Phasendiagramme
• Mechanische Eigenschaften (Elastizität, Plastizität, Festigkeit, Prüfung)
• Werkstoffversagen (Bruch, Ermüdung, Verschleiß, Korrosion)
• Zusammenhang von Herstellung und Eigenschaften

Einführung in die Biomaterialien

• Anforderungen an Biomaterialien hinsichtlich Biofunktionalität und Biokompatibilität
• Metalle als Biomaterialien
• Keramiken als Biomaterialien
• Polymere als Biomaterialien
• Verbundwerkstoffe als Biomaterialien

Die Studierenden erlangen ein Grundverständnis über die Zusammenhänge zwischen Struktur, Gefüge, Herstellung und Eigenschaften von Werkstoffen. Sie kennen die wesentlichen Kennwerte zur Beschreibung der mechanischen Eigenschaften und sind dazu in der Lage, Prüfverfahren gezielt auszuwählen und Prüfergebnisse fachgerecht zu interpretieren.

Die Studierenden kennen die wesentlichen Gruppen der als Biomaterialien verwendeten Werkstoffe (Metalle, Keramiken, Polymere, Verbundwerkstoffe) und charakteristische Applikationen dieser Werkstoffgruppen. Sie sind in der Lage, aus diesen Werkstoffgruppen den richtigen Werkstoff für eine spezifische Anwendung auszuwählen.

• Ashby, M. F., Jones, D. R.: Werkstoffe 1 und 2, Spektrum Akademischer Verlag, München, 2006.
• Läpple, V.: Werkstofftechnik Maschinenbau.Theoretische Grundlagen und praktische Anwendungen, EUROPA Lehrmittel, Haan-Gruiten, 2014.
• Wintermantel, E.: Medizintechnik: Life Science Engineering, Springer, Berlin [u.a.], 2009.
• Park, J.; Lakes, R.S. : Biomaterials - An Introduction, Springer, New York, NY, 2007.

Vorlesungsskript, Bücher, Fachzeitschriften

Vorlesung, Übung

Grundkenntnisse in Physik und Chemie werden empfohlen.

Schriftliche Prüfungsleistung (90 min.)

• Bachelor Biotechnologie (Pflichtmodul)

Vorlesungen und Übungen:

a) Bioprozess-Messtechnik

• Grundbegriffe Messtechnik, Messfehler
• Übersicht Messtechnik am Bioreaktor
• Sensoren am Bioreaktor (Temperatur, Druck, Durchfluss, Füllstand, Schaum, pH, pO₂, Drehzahl, Drehmoment, Trübung, Leitfähigkeit, Abgasanalytik)
• Erläuterung ausgewählter Messprinzipien
• Fehler- und Störungsanalyse
• steriltechnische Anforderungen an Sensoren
• Messumformer, Messverstärker, AD-Wandler
• Messwertübertragung (Bussysteme, PC-Schnittstellen)
• Messwert-Glättungsalgorithmen

b) Bioprozess-Steuerungstechnik und Bioprozess-Regelungstechnik

• Grundbegriffe Steuererungs- und Regelungstechnik (Steuerung, Regelung, Reglertypen, statisches und dynamisches Verhalten von Regelstrecken)
• Übersicht Steuerung- und Regelungstechnik am Bioreaktor
• Regelkreise am Bioreaktor (Temperatur, Durchfluss, Füllstand, Schaum, pH, pO₂, Drehzahl von Gleich- und Wechselstrommotoren)
• Ermitteln von Reglerparametern
• Steuerungen am Bioreaktor (Substratdosage)
• Ermitteln von Steuergrößenverläufen

Praktikum:

• Ermittlung von Fehlerkenngrößen und Kennlinien für Sensoren
• Kalibrieren von Sonden
• Einlesen von Messwerten in den PC über Standard-Schnittstellen
• Identifikation von statischen und dynamischen Regelstreckenparametern
• Entwurf einer Substrat-Steuerung
• Dimensionierung des Temperatur-Regelkreises für die Fermentation und Sterilisation

Erwerb von Grundkenntnissen in der Mess-, Steuerungs- und Regelungstechnik für den Einsatz im biotechnologischen Herstellungsprozess.

• Schügerl, K.: Analytische Methoden in der Biotechnologie.
• Oppelt, W.: Kleines Handbuch Technischer Regelvorgänge.
• Busch, P.: Elementare Regelungstechnik.

Vorlesungsskript, Übungsaufgaben, Versuchsanleitungen

Vorlesung, Übungen mit im Voraus erteilten Aufgaben, die selbstständig zu lösen sind; Praktika mit Versuchsanleitung, die die möglichst selbstständige Durchführung und Auswertung der Praktikums-Versuche erlaubt.

Erfolgreicher Abschluss der Module Mathematik 1 und 2, Physik 1 und 2, Chemie 1 und 2 sowie Biologie wird empfohlen.

Schriftliche Prüfungsleistung (90 min.), Laborschein

• Bachelor Biotechnologie (Pflichtmodul)

• Ergänzende mathematische Grundlagen (Graphentheorie, Biostatistik) und ihre Anwendung
• Entstehung der natürlichen biologischen Sequenzen (Evolution und Phylogenese)
• Biochemische und biophysikalische Eigenschaften von Aminosäuren und Proteinen, welche die dreidimensionale Struktur biologisch wichtiger Moleküle bestimmen
• Informatische Repräsentation von Sequenzen und die Analyse von Zeichenketten mit Python-Programmen
• Suche und Auswertung biomedizinischer Forschungsarbeiten mit PubMed und anderen Literatur-Datenbanken
• Informatische Darstellung und Analyse von Sequenzen durch Zeichenkettenverarbeitung und mit bioinformatischen Werkzeugen, die im Internet verfügbar sind
• Exemplarische Darstellung pathophysiologischer Konsequenzen von Sequenzveränderungen beim Menschen
• Mathematische Modellierung verschiedener, insbesondere biologischer Fragestellungen
• Wesen und Eigenschafen künstlicher Intelligenz und Beispiele für ihre Anwendung

Die oben genannten mathematischen Inhalte ermöglichen den Studenten, biomedizinische und biotechnologische Probleme in ein mathematisches Modell zu übersetzen, welches entweder selbst gelöst oder Mathematikern vermittelt werden kann. Kenntnisse der Entstehung und der chemischen und physikalischen Eigenschaften biologischer Sequenzen geben ein tieferes Verständnis biologisch aktiver Moleküle, insbesondere Proteine, und die Ansatzpunkte für ihre biotechnologische Veränderung. Der Umgang mit der Programmiersprache Python wird vertieft. Die Studenten sollen grundlegende Methoden der Zeichenkettenverarbeitung (Alignment, Dynamic programming) selbst programmieren können.Abhängig von den Vorkenntnissen der Studenten, wird auch die Darstellung bioinformatischer Daten mit dem Textsatzsystem Latex erlernt. Die Studenten üben Suche und Auswertung biomedizinischer Literatur und lernen verschiedene bioinformatische Werkzeuge zur Sequenzanalyse kennen. Dabei wird auch die Kommunikation in einer Arbeitsgruppe gefördert. Die Studenten sollen Kenntnisse über künstliche Intelligenz erwerben, mit denen sie Möglichkeiten und Grenzen ihrer Anwendung abschätzen können.

• Eine Literaturliste ist in den Skripten enthalten. Bücher sind in einem ausgewiesenen Bereich der Bibliothek verfügbar..

Skripte mit Literaturliste, welche Übungsaufgaben und die Praktikumsanleitung enthält, im Intranet der EAH

Vorlesung; Übungsaufgaben mit Besprechung in der Vorlesung; Praktikum mit der rechnergestützten Bearbeitung der bioinformatischen Übungen anhand der Skripte

Das Modul baut auf Kenntnissen auf, die in den molekularbiologischen und informatischen Modulen des 1. - 4. Semesters vermittelt werden. Notwendig sind insbesondere Grundkenntnisse der Programmiersprache Python.

Schriftliche Prüfungsleistung (90 min.), Laborschein

• Bachelor Biotechnologie (Pflichtmodul)

Vorlesung und Übung mit den Schwerpunkten:

• Zellbiologische Grundlagen der eukaryotischen Zell- und Gewebekultur
• Räumliche und apparative Laborausstattung zur Kultivierung von Zellen und Geweben, Steriltechnik, Kontaminationen und Nachweise, Sicherheitsvorschriften, good cell culture practice
• Kulturgefäße, Zellkulturmedien, physiologische Zellkulturparameter, Bestimmung von Wachstumsparametern, Zellbanken
• Anlegen einer Primärkultur, spezielle Primärkulturen, spezielle Organkulturen, Etablierung einer Zelllinie, embryonale und adulte Stammzellen, induzierte pluripotente Stammzellen, Zelllinien aus Säugern, kaltblütige Vertebraten und Invertebraten, Pflanzenzellkulturen
• Expressionssysteme in der Zellkultur, Zellfusion, Hybridomatechnik, Cytometrie/Cell Sorting, Zellsynchronisation, mikroskopische Techniken
• funktionelles Tissue Engineering, hybrider Gewebsersatz, Mikro- und Nanosysteme, smarte Biomaterialien, personalisierte Medizin
• Monolayer- und Suspensionskulturen für große Zellmengen, spezielle Reaktortypen, Automatisierung
• Herstellung biopharmazeutischer Proteine, u.a. Blutgerinnungsfaktoren, Cytokine, monoklonale Antikörper

Praktikum Grundlagen der Zellkulturtechnik (1 SWS) mit folgenden Versuchskomplexen:

• Steriles Arbeiten mit eukaryotischen Zellen und Umgang mit Sicherheitswerkbänken
• Kultivieren und Passagieren von Monolayerkulturen
• Bestimmung von Gesamt- und Lebendzellzahl
• Mikroskopische Betrachtung der Zellkulturen
• Zytotoxizitätstests

Nach Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage, theoretische Hintergründe der Zellkulturtechnik zu verstehen und wiederzugeben. Sie können ferner methodische Aspekte erklären und aktuelle Techniken bewerten. Am Ende des Praktikums beherrschen die Studierenden grundlegende zellbiologische Labormethoden, die es ihnen ermöglichen, anhand üblicher Versuchsvorschriften Experimente selbstständig durchzuführen.

• Alberts et al.: Molekularbiologie der Zelle, Wiley-VCH, Weinheim, 2017.
• Lodish, H. et al.: Molecular Cell Biology, W.H. Freeman, Macmillan Learning, New York, 2016.
• Gstraunthaler, G., Lindl, T.: Zell- und Gewebekultur. Allgemeine Grundlagen und spezielle Anwendungen, Springer Spektrum, Berlin [u.a.], 2013.
• Lindl, T., Steubing, R.: Atlas of Living Cell Cultures, Wiley-VCH, Weinheim, 2013.
• Freshney, R. I.: Culture of Animal Cells: A Manual of Basic Technique and Specialized Applications, Wiley Blackwell, Hoboken, New Jersey, 2016.

Vorlesungsskript in Form von Foliensammlung; Versuchsanleitungen zum Praktikum.

Vermittlungen von Wissen in Vorlesungen und Übungen; praktische Arbeiten in Form von Kurspraktika

Grundkenntnisse in Biologie, Biochemie, Anatomie und Physiologie

Schriftliche Prüfungsleistung (90 min.), Laborschein

• Bachelor Biotechnologie (Pflichtmodul)

Vorlesung und Übung:

• Zellaufschluss
• Filtration
• Sedimentation und Zentrifugation
• Destillation
• Extraktion
• Membrantrennverfahren
• Adsorption und Chromatographie
• Trocknung

Praktikum:

• Zellaufschluss
• Kuchenfiltration
• Ultra-Filtration im Cross-Flow-Verfahren
• Batchdestillation
• Trocknung
• Gegenstromextraktion

Studierende sind nach der erfolgreichen Teilnahme am Modul in der Lage:

• die Produktivität von Aufarbeitungsverfahren anhand der Gesamtausbeute zu quantifizieren
• die physikalischen Prozesse bei Aufarbeitungsverfahren qualitativ zur erklären
• wichtige technologische Kenngrößen für Aufarbeitungsverfahren zu berechnen
• Verfahrensvergleiche für Problemstellungen der Aufarbeitungstechnik durchzuführen
• Modellparameter für Aufarbeitungsverfahren experimentell zu bestimmen

• Wesselingh, J.A.,Krijgsman, J.: Downstream processing in biotechnology, Delft Academic Press / VSSD, 2013.
• Belter et al.: Bioseparations: Downstream Processing for Biotechnology, Wiley, New York, 1988.
• Ignatowitz, E.: Chemietechnik, Verlag Europa-Lehrmittel, Haan-Gruiten, 2013.

Skript, Übungsaufgaben und Praktikumsanleitung

Wissensvermittlung in Vorlesungen, Wissensvertiefung und -festigung in Übungen und Praktika.

Vorkenntnisse aus folgenden Modulen werden empfohlen:

• "Informatik für Biotechnologen"
• "Baugruppen biotechnologischer Anlagen"
• "Bioverfahrenstechnik/Fermentationstechnik"

Schriftliche Prüfungsleistung (90 min.), Laborschein

• Bachelor Biotechnologie (Pflichtmodul)

Das Praxismodul vermittelt Einblicke in die berufliche Tätigkeit von Studierenden der Medizintechnik bzw. Biotechnologie. Es beinhaltet die Durchführung eines Praktikums in einer Einrichtung mit medizintechnischen/biotechnologischen Arbeitsfeldern (in der Industrie, innerhalb der Hochschule Jena, an einer anderen Hochschule oder Forschungseinrichtung, einem Ingenieurbüro, Behörde, o.ä.). Es soll dabei praktisch an einem konkreten Projekt mit medizintechnischer/biotechnologischer Fragestellung gearbeitet werden.

Aufgaben in der Praktikumsstelle:

Erstellung eines Arbeitskonzepts auf Basis der Aufgabenstellung, Literatur- und Patentrecherchen und ggf. Marktstudien, Durchführung der praktischen oder theoretischen Arbeiten, Anleitung zum Schreiben technisch-wissenschaftlicher Berichte durch einen Betreuer

Abschluss des Praktikums:

Erstellen eines technisch-wissenschaftlichen Berichts oder eines Tätigkeitsberichts.

Weiteres regelt die Praktikumsordnung (siehe Anlage Studienordnung). Das Modul kann außerdem zur Vorbereitung auf die Bachelor-Arbeit verwendet werden.

Nach erfolgreichem Abschluss des Moduls können Studierende unterschiedliche Aspekte des im Studium erworbenen Wissens erfolgreich anwenden und haben dabei ein grundlegendes Verständnis für Ingenieurtätigkeiten und deren fachliche Anwendungen entwickelt. Zudem können sie wissenschaftlich Arbeiten sowie Auswertungs-, Dokumentations- und Präsentationstechniken anwenden.

• Themenspezifisch..

Themenspezifisch

Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten unter Anleitung eines Betreuers, Durchführung technischer und wissenschaftlicher Arbeiten unter Anleitung, eigenständiges Verfassen eines Berichts.

Es wird empfohlen, die Module bis zum 5. Fachsemester entsprechend der Prüfungsordnung abgeschlossen zu haben.

Studienleistung: Praxisbericht

Anerkennung durch Modulkoordinator nach §4 der Praktikumsordnung. Das setzt die Bewertung des Berichtes durch betrieblichen und Hochschul-Betreuer voraus.
Das Praktikum muss mindestens acht Wochen ganztägig absolviert werden.

• Bachelor Biotechnologie (Pflichtmodul)
• Bachelor Medizintechnik (Pflichtmodul)

Selbständiges Erstellen der Bachelorarbeit. Näheres regelt die Prüfungsordnung in der jeweils gültigen Fassung.

Schriftlicher Nachweis über die Fähigkeit zur selbstständigen Bearbeitung einer Aufgabenstellung mit wissenschaftlichen Arbeitstechniken.

• Deutsche Forschungsgemeinschaft: Sicherung Guter Wissenschaftlicher Praxis: Empfehlungen der Kommission “Selbstkontrolle in der Wissenschaft“, Wiley-VCH, Weinheim, 2013.
• Kremer, B. P.: Vom Referat bis zur Examensarbeit – Naturwissenschaftliche Texte perfekt verfassen und gestalten, Springer Spektrum, Berlin [u.a.], 2014.
• Rossig, W. E.: Wissenschaftliche Arbeiten : Leitfaden für Haus- und Seminararbeiten, Bachelor- und Masterthesis, Diplom- und Magisterarbeiten, Dissertationen, BerlinDruck, Achim, 2011.

themenspezifisch

Selbstständiges Bearbeiten einer Aufgabenstellung mit wissenschaftlichen Arbeitstechniken.

168 ECTS Credits. Erfolgreicher Abschluss aller vorangegangenen Module inklusive des Praxismoduls.

Bachelorarbeit

(Umfang ca. 50 Seiten, Bearbeitungszeit 6 Wochen)
Näheres regelt die Prüfungsordnung in der jeweils gültigen Fassung.

• Bachelor Biotechnologie (Pflichtmodul)
• Bachelor Medizintechnik (Pflichtmodul)